Le maire Eric Adams a présenté aujourd’hui les initiatives éducatives de son administration lors de son deuxième discours sur l’état de la ville. Dans son discours, Adams a annoncé son intention d’étendre les programmes CUNY et de préparation à la carrière, de créer une initiative de formation en soins infirmiers, de lancer une école pour les étudiants dyslexiques, de placer les étudiants dans un programme de travail d’été pour les jeunes et de déployer un programme de santé mentale avec soins de télésanté. .
Vous trouverez ci-dessous les initiatives éducatives décrites dans le discours sur l’état de la ville d’aujourd’hui.
Programme de télésanté mentale dans les lycées publics
Si vous ne savez pas ce que signifie « enfant entier » à ce stade, il est temps d’apprendre. En plus de soutenir les jeunes de la ville avec des aliments sains, une éducation physique et un apprentissage socio-émotionnel, l’administration Adams prévoit également d’étendre les services de santé mentale aux élèves du secondaire.
Le département de l’éducation de la ville offre déjà des services de santé mentale à distance pour les enfants et les familles. Le programme de santé mentale en milieu scolaire travaille avec des fournisseurs communautaires pour offrir des services de télésanté.
La réussite scolaire est importante, mais nous devons également adopter une approche globale de l’enfant en matière d’éducation », a déclaré Adams. « Cette année, nous déployons un nouveau programme complet de santé mentale pour nos étudiants. Nous fournirons à nos élèves du secondaire tout, des soins de télésanté aux conseils communautaires, en fonction de leurs besoins individuels. »
Le programme comprend des exercices quotidiens de respiration et de pleine conscience et de nouvelles options alimentaires scolaires avec des options à base de plantes.
Accompagner les élèves dyslexiques
La ville s’attaquera à la compréhension de la lecture dans les écoles afin que les élèves puissent lire au niveau scolaire ou au-dessus “en veillant à ce que chaque école ait au moins un membre du personnel formé aux interventions basées sur l’alphabétisation”. L’administration Adams a annoncé le lancement de la première école de district de l’histoire de la ville dédiée uniquement au soutien des élèves dyslexiques et à la mise à disposition de dépistages de la dyslexie dans toutes les écoles publiques de New York.
“Chaque enfant recevra le soutien dont il a besoin pour devenir un bon lecteur, au niveau scolaire ou supérieur”, a déclaré Adams. “À l’avenir, chaque chef d’établissement sera formé à cet enseignement amélioré de l’alphabétisation, afin qu’il puisse aider les enseignants à mettre en œuvre ce programme.”
Initiative de formation en soins infirmiers
La pandémie de COVID-19 a joué un rôle important dans l’exacerbation de l’épuisement professionnel et des traumatismes chez les infirmières autorisées et celles qui travaillent en première ligne. En conséquence, la ville a connu des retraites anticipées parmi les infirmières plus âgées, ce qui a en partie entraîné une pénurie de main-d’œuvre infirmière. La récente infirmière grèves décriant les ratios de dotation en personnel dans plusieurs hôpitaux de New York a réitéré les réalités actuelles pour de nombreuses infirmières qui travaillent à travers la ville.
“Nous voulons qu’ils gravissent les échelons de leur carrière”, a déclaré Adams. «Nous soutiendrons 30 000 infirmières actuelles et futures au cours des cinq prochaines années avec tout, de la formation supplémentaire, du mentorat et des stages cliniques. La ville de New York a besoin de nos infirmières, qui ont fait un travail incroyable pendant la pandémie. Les infirmières sont les mains, le cœur et l’âme de notre système de santé.
L’administration Adams a annoncé aujourd’hui qu’elle s’associera à CUNY pour la création d’une nouvelle initiative visant à soutenir la main-d’œuvre infirmière et avec des taux de rétention.
“Son projet de partenariat entre la ville et CUNY pour créer un centre de formation et de pratique des soins infirmiers est un investissement urgent qui préparera 800 infirmières enseignantes à former la prochaine génération d’infirmières à New York”, a déclaré
Programme technique CUNY2X
Connu sous le nom de NYC Tech Talent Pipeline, l’administration Adams prévoit d’étendre le programme CUNY2x Tech à davantage de campus, y compris les collèges communautaires. Le programme vise à doubler le nombre d’étudiants CUNY qui obtiennent chaque année un baccalauréat lié à la technologie.
L’administration se concentrera sur les institutions des communautés de couleur qui desservent les étudiants de première génération.
Programme d’été d’autonomisation des jeunes
La ville poursuivra son objectif de fournir des passerelles et des pipelines pour les emplois, la formation professionnelle et la formation continue. Le programme Summer Rising permettra à jusqu’à 35 000 collégiens de découvrir leur carrière et de visiter des universités. L’accent est mis sur le soutien aux jeunes LGBTQ+ grâce à une nouvelle initiative Pride du programme d’emploi d’été pour les jeunes.
“Notre ville est déterminée à s’assurer que nos élèves obtiennent leur diplôme d’études secondaires avec des compétences, une stratégie et un objectif”, a déclaré Adams. “Nous voulons que nos étudiants acquièrent l’expérience et le soutien dont ils ont besoin pour faire la transition vers l’université et les carrières avant d’obtenir leur diplôme.”
Pour soutenir cela, la ville étendra son programme FutureReadyNYC à 90 écoles et 7 000 étudiants l’année prochaine afin de proposer des programmes d’apprentissage précoces liés à l’université et à la carrière. Le programme pilote a été annoncé en septembre dernier pour l’exploration de carrière dans des domaines tels que les soins de santé, la technologie, les affaires et l’éducation. L’administration Adams prévoyait que le programme atteindrait environ 5 000 élèves au cours de l’année scolaire 2022-2023.
“Le talent est au centre de notre stratégie d’emploi, et nous savons que cela commence par l’éducation”, a déclaré Adams. “Le chancelier (David) Banks et moi sommes unis dans notre vision de donner à tous nos enfants un bon départ et un avenir audacieux.”